직원 인식 및 조직 학습 역량(OLC) 직원 인정은 역사적으로 보상 및 인정 프로그램과 정책의 효과적인 구현을 통해 조직 학습을 강화하기 위해 인적 자원 관리가 활용하는 전략적 역할 중 하나였습니다[ 17 , 39 ]. 따라서 직원 인정은 조직이 추구하고자 하는 요구되는 행동이나 표준을 형성하는 과정을 촉진합니다. 마찬가지로 Austin과 Harkins의 연구[ 7 ]에서는 직원 인식이 조직 분위기와 작업 환경의 변화에 ​​대처하는 방법으로 조직 학습을 촉진하는 데 중요한 역할을 한다는 것을 나타냅니다. 또한 Nafukho et al. [ 71 ] 연구는 효과적인 구현 보상 및 인정 시스템을 통해 소규모 기업에서 조직 학습을 촉진하는 리더십의 중요한 역할을 강조합니다. Jain과 Moreno [ 50 ] 의 연구에는 조직 학습 능력 구성의 구성 요소 중 하나로 보상과 인정이 포함되어 있습니다. 또 다른 관점에서 Escrig et al. [ 31 ] 인정과 이타적인 리더 행동과 같은 효과적인 HR 관행을 채택하는 조직은 조직의 학습 능력을 향상시키고 눈에 띄는 급진적인 혁신을 이끌어낸다고 밝혔습니다. 선행 연구에 비추어 볼 때, 직원 인식은 의 업무에서 나타난 바와 같이 조직의 학습 능력과 직장에서의 행복을 촉진하는 초석 중 하나였습니다. 또한 Afshari와 Hadian Nasab[ 2 ]은 재능 있는 직원을 인정하는 것이 지적 자본의 중재 역할을 통해 조직 학습 능력을 향상시킨다고 주장합니다. 또한 Sobaih와 Hasanein [ 93 ]은 직원 인식이 조직 학습을 촉진하고 학습 능력을 향상시킨다는 점을 강조합니다. 위에서 언급한 구글상위노출 카지노솔루션 카지노솔루션 제작 카지노솔루션 제작 피망머니상 롤 토토 롤 토토 비제이벳 구글상위노출 먹튀검증사이트 11